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著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展, Web前端開發(fā)已經(jīng)成為時下較火的技術(shù)之一。Web前端市場前景廣闊,人才也是異常緊缺。面對市場人才緊缺問題,潭州教育開設(shè)了Web前端課程,從Web前端零基礎(chǔ)到全線架構(gòu),助力學(xué)員全面掌握Web的職業(yè)技能,在工作中能夠游刃有余的解決問題。
一個產(chǎn)品的成功與失敗,幾乎取決于前端,這就要求前端人員具有高的職業(yè)技能。潭州教育在開設(shè)的Web的課程中,針對不同層次的學(xué)員開設(shè)出不同的課程,學(xué)員可以根據(jù)自己需求進行選擇。潭州教育也注重理論與實踐,為助力零基礎(chǔ)學(xué)員掌握過硬的Web前端技能,根據(jù)市場的需求,設(shè)計出前端學(xué)習(xí)必經(jīng)的五個階段,讓學(xué)員從小白進階到熟練掌握技能,階段一:從零基礎(chǔ)到構(gòu)建大型網(wǎng)站布局;階段二:javascript動態(tài)交互網(wǎng)站;階段三:企業(yè)級框架應(yīng)用及APP開發(fā) 階段;四:Node.js全棧進階;階段五:原生框架設(shè)計,通過這五項進階課程,在這五個階段中,從理論到實戰(zhàn),讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中成長為一名合格的Web前端技術(shù)人員。
近年來,Web前端作為未來最具潛力和最前沿刺激的行業(yè),早已不只限于APP和網(wǎng)頁的開發(fā),而是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展在不斷延伸、脫變。潭州教育立足線上近14年,根據(jù)市場的發(fā)展先后在課程體系上升級改造,形成了標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化的前端課程知識體系,緊隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不發(fā),讓學(xué)員學(xué)習(xí)到最新的技術(shù),熟練的掌握web前端職業(yè)技能。
年來,在線教育行業(yè)發(fā)展的如火如荼,隨著互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境下和數(shù)據(jù)化改革,越來越多的人選擇線上教育,這也意味著這種方便快捷的學(xué)習(xí)方式漸漸被人們接受,面對這種情況的發(fā)生,對于在線教育機構(gòu)來說,隨之而來的是一系列課程質(zhì)量是否合格,用戶權(quán)益是否受到保護等問題,針對這些疑問,國內(nèi)知名在線教育品牌潭州教育負(fù)責(zé)人回應(yīng),在線教育發(fā)展如此迅速,既是機遇,也是挑戰(zhàn)。
潭州教育總部(長沙芯城)大樓
論資質(zhì),潭州教育自2007年進入在線教育領(lǐng)域,至今已經(jīng)有十三余年的教育經(jīng)驗,他們開啟了全球戰(zhàn)略部署,相繼在北京、成都、廣州、深圳、武漢、南寧、杭州、大連、西安、南京等三十多個城市建立分公司,未來將進軍東南亞、印度、日本、韓國等市場,一步一步完成自己的行業(yè)布局,不斷朝著為全球70億人提供教育服務(wù)的偉大愿景前進。
不講品質(zhì),就失去了育人的根本。品質(zhì)得到保障,教育行業(yè)才會充滿生命力,實踐表明品質(zhì)的好壞關(guān)系著一個行業(yè)的興衰、前途與命運。品質(zhì)好,一個落后的行業(yè)可能重現(xiàn)生機,起死回生;品質(zhì)差,一個先進的行業(yè)也會走向衰敗,步入窮途。潭州教育深知這一道理,在優(yōu)化課程體系方面,專門成立教研教質(zhì)團隊,每三個月對課程進行深化和改革,同時聯(lián)動各大高校展開校企合作,并深入推進教育部產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人項目,讓學(xué)員放心學(xué),品質(zhì)學(xué)。
對于服務(wù),服務(wù)是重中之重,潭州教育在三月服務(wù)月來臨之際主打“匠心造課,誠心育人”,公司每一位員工牢固樹立學(xué)員服務(wù)意識責(zé)無旁貸,無論是售前還是售后都必須做好學(xué)員服務(wù),包括三月內(nèi)的七天無理由退款。潭州教育負(fù)責(zé)人表示,只有不斷地改變提升,課程有新意,有特色,適應(yīng)并滿足學(xué)員需求,才能最大程度的發(fā)揮服務(wù)的效能。創(chuàng)造是提升服務(wù)的靈魂,不斷地改進,不斷地推陳出新,教學(xué)服務(wù)才會不斷地得以提高。
年來,互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,為線上教育行業(yè)注入了新活力。科技一直是潭州教育這艘大船堅固的基石,致力于成為在線教育頭部企業(yè)的潭州教育,早已將技術(shù)革新融入骨血。
2020年5月11日,在潭州教育從業(yè)十四周年慶典上,潭州教育潭州教育首席戰(zhàn)略執(zhí)行官周蔚介紹了最新的平臺技術(shù)版本。
學(xué)習(xí)不僅需要自律,也需要他律,潭州教育正扮演著他律的角色。通過不斷地革新技術(shù),才能真正地做到引導(dǎo)用戶,精準(zhǔn)解決用戶需求,排除用戶學(xué)習(xí)難處。
從前的時代,是人力的時代,現(xiàn)在則是智能化的時代。7X24小時無間斷直播的功能,能夠大限度地解放人力;智能直播能達(dá)到一人一直播,多人一直播,更加靈活地進行設(shè)置和管控,大幅度提高課堂體驗;而云端RTC直播,能夠節(jié)約資源,節(jié)約空間,低延時、不卡頓,更加高效便捷,用戶體驗度更好。最終能實現(xiàn)一對多個學(xué)員的及時互動、問題解答和銷售轉(zhuǎn)化。
智能直播是未來的方向,智能直播的最終目的,是激發(fā)學(xué)員興趣,和對學(xué)習(xí)的堅持,更好地幫助學(xué)員掌握技能,實現(xiàn)夢想。
擁抱科技就是擁抱未來,十四年的漫漫從業(yè)路,潭州教育一直致力于走在行業(yè)前端。線上教育一直是潭州教育堅定不移的方向,不斷地研發(fā)平臺技術(shù),更好地服務(wù)學(xué)員,服務(wù)社會大眾,是潭州教育一直在做的事。
樹人興業(yè)十四載,砥礪奮進百年夢。堅持初心,潭州教育將不斷前行。
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