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期系列課程主題內(nèi)容《Microsof廣告投放流程》，該系列課程通過投放前準(zhǔn)備、Microsoft廣告類型與特點(diǎn)、廣告創(chuàng)建流程及賬戶結(jié)構(gòu)參考這四部分，讓廣告主更加了解Microsoft廣告在投放時(shí)可能遇到的事情，并且能夠順利解決。
系列課程視頻內(nèi)容已經(jīng)同步上架在【YinoLink周5出海營(yíng)銷學(xué)院】中，感興趣的廣告主也可以點(diǎn)擊「鏈接」提前觀看后續(xù)課程哦~
投放前準(zhǔn)備
廣告主在正式投放Microsoft廣告前，需完成以下四步準(zhǔn)備。
一、做好廣告賬戶準(zhǔn)備。
廣告主只需提供賬戶名稱，賬戶幣種，時(shí)區(qū)、主域名等信息，即可在YinoCloud上輕松完成開戶流程。后續(xù)充值，賬戶余額退款，賬戶申訴等也都可以通過代理完成。我們的商務(wù)經(jīng)理會(huì)協(xié)助廣告主完成開戶流程。
二、設(shè)置UET Tag
1、創(chuàng)建UET標(biāo)簽：點(diǎn)擊工具圖標(biāo)，選擇“UET標(biāo)簽”，輸入一個(gè)標(biāo)簽名稱，并點(diǎn)擊“創(chuàng)建”。
2、選擇UET代碼添加方式：創(chuàng)建完UET標(biāo)簽后，廣告主需要選擇添加標(biāo)簽代碼的方式。除CMS(如WordPress）或者電商平臺(tái)(如Shopify)外，廣告主可能需要聯(lián)系您的網(wǎng)站開發(fā)者來幫助您。
3、將UET標(biāo)簽代碼添加到您的網(wǎng)站：廣告主需要將這段代碼添加到您網(wǎng)站的每個(gè)頁面的<head>標(biāo)簽內(nèi)。找到您剛剛創(chuàng)建的標(biāo)簽，然后點(diǎn)擊"查看標(biāo)簽代碼"鏈接。將顯示的代碼復(fù)制下來。
4、驗(yàn)證UET標(biāo)簽
廣告主需在瀏覽器安裝UET Tag Helper插件，然后回到需要追蹤的轉(zhuǎn)化頁面，打開插件
在標(biāo)簽旁邊，應(yīng)該能看到一個(gè)狀態(tài)圖標(biāo)。如果這個(gè)圖標(biāo)是綠色的，說明標(biāo)簽正在接收數(shù)據(jù)，工作正常。請(qǐng)注意，UET標(biāo)簽可能需要一些時(shí)間來開始接收數(shù)據(jù)，所以如果廣告主剛剛添加了標(biāo)簽，可能需要稍等一會(huì)兒。
三、設(shè)置轉(zhuǎn)化目標(biāo)
1、進(jìn)入轉(zhuǎn)化跟蹤設(shè)置:在工具菜單中，選擇"轉(zhuǎn)化跟蹤”。
2、創(chuàng)建新的轉(zhuǎn)化目標(biāo)：在轉(zhuǎn)化跟蹤頁面，點(diǎn)擊"創(chuàng)建轉(zhuǎn)化目標(biāo)"按鈕。
3、選擇轉(zhuǎn)化目標(biāo)信息，包括目標(biāo)類別，目標(biāo)類型，目標(biāo)頁面URL及值。
4、保存轉(zhuǎn)化目標(biāo)：填寫完以上信息后，點(diǎn)擊“保存”按鈕。
5、添加轉(zhuǎn)化跟蹤代碼到網(wǎng)站：在廣告主創(chuàng)建轉(zhuǎn)化目標(biāo)后，Microsoft Ads會(huì)生成一個(gè)轉(zhuǎn)化跟蹤代碼。廣告主需要將這個(gè)代碼添加到目標(biāo)頁面的HTML代碼中。
6、驗(yàn)證轉(zhuǎn)化跟蹤：添加完代碼后，需要驗(yàn)證轉(zhuǎn)化跟蹤是否工作正常。廣告主可以進(jìn)行一次測(cè)試購買，然后在Microsoft Ads中查看是否正確記錄了轉(zhuǎn)化。
四、注冊(cè)Merchant Center商務(wù)中心
Microsoft Merchant Center是一個(gè)用于創(chuàng)建和管理產(chǎn)品目錄的工具，主要運(yùn)用于購物廣告。
1、進(jìn)入Merchant Center：登錄Microsoft Advertisin頁頂?shù)墓ぞ邎D標(biāo)，然后選擇"Merchant Center"
2、創(chuàng)建商家中心存儲(chǔ)：在Merchant Center頁面，點(diǎn)擊"創(chuàng)建商家中心"。廣告主需要為您的商店提供一些基本信息
3、設(shè)置稅收和配送
4、上傳產(chǎn)品目錄：廣告主可以選擇手動(dòng)上傳一個(gè)CSV或TXT文件，或者設(shè)置一個(gè)數(shù)據(jù)源URL，讓Microsoft Advertising可以定期抓取您的產(chǎn)品數(shù)據(jù)。
5、等待審核：廣告主的商家中心存儲(chǔ)和產(chǎn)品目錄將需要通過Microsoft的審核。
6、創(chuàng)建購物廣告活動(dòng)：廣告主需要在Microsoft Advertising中創(chuàng)建一個(gè)購物廣告活動(dòng)。
搜索廣告創(chuàng)編流程
廣告主在投放廣告前需先創(chuàng)建廣告活動(dòng)，具體步驟如下：
1、首先廣告主要先進(jìn)入廣告管理平臺(tái)，在左側(cè)選擇廣告活動(dòng)，點(diǎn)擊新建。
2、設(shè)置廣告目標(biāo)，選擇搜索廣告
3、進(jìn)入搜索廣告中進(jìn)行各項(xiàng)設(shè)置
（1）命名：【廣告類型】-【地區(qū)】-【設(shè)置】-【產(chǎn)品】
（2）預(yù)算設(shè)置：推薦設(shè)置200-500左右，支持設(shè)置日預(yù)算：當(dāng)廣告組較多時(shí)，可以選擇在campaign層級(jí)設(shè)置/調(diào)整預(yù)算
（3）投放位置：一般只選擇“在您的目標(biāo)地點(diǎn)中的人”來排除非本地目標(biāo)用戶
（4）語言設(shè)置：搭配投放地區(qū)、匹配網(wǎng)頁內(nèi)容
在創(chuàng)建完廣告活動(dòng)后，廣告主需創(chuàng)建廣告組，具體步驟如下：
1、輸入需投放的落地頁，命名為【詞類型】-【設(shè)備】-【產(chǎn)品】
2、輸入廣告內(nèi)容
將廣告組創(chuàng)建好后，廣告主需設(shè)置預(yù)算及出價(jià)。建議使用增強(qiáng)型每次點(diǎn)擊成本或使用爭(zhēng)取最多成交數(shù)兩個(gè)出價(jià)模式。在賬戶跑出80個(gè)轉(zhuǎn)化左右后再考慮使用，點(diǎn)擊出價(jià)初步可以設(shè)置在>將廣告組創(chuàng)建好后，廣告主需設(shè)置預(yù)算及出價(jià)。建議使用增強(qiáng)型每次點(diǎn)擊成本或使用爭(zhēng)取最多成交數(shù)兩個(gè)出價(jià)模式。在賬戶跑出80個(gè)轉(zhuǎn)化左右后再考慮使用，點(diǎn)擊出價(jià)初步可以設(shè)置在$0.5左右。<.5左右。
全部填寫好后等待審核完成后即可開始投放。
展示廣告創(chuàng)編流程
廣告主在投放廣告前需先創(chuàng)建廣告活動(dòng)，具體步驟如下：
1、首先廣告主要先進(jìn)入廣告管理平臺(tái)，在左側(cè)選擇廣告活動(dòng)，點(diǎn)擊新建。
2、進(jìn)入展示廣告中設(shè)置各項(xiàng)數(shù)據(jù)
（1）命名：【廣告類型】-【設(shè)備】-【產(chǎn)品】
（2）預(yù)算設(shè)置：推薦設(shè)置200-500左右，支持設(shè)置日預(yù)算：當(dāng)廣告組較多時(shí)，可以選擇在campaign層級(jí)設(shè)置/調(diào)整預(yù)算
（3）命名：【投放地區(qū)】-【人群】-【產(chǎn)品】
（4）人群：根據(jù)需要選擇類似/再營(yíng)銷（二次觸達(dá)）人群
3、輸入廣告落地頁
4、設(shè)置預(yù)算及出價(jià)
以上就是YinoLink易諾整理的系列課程第七期《Microsoft廣告投放流程》的重點(diǎn)內(nèi)容，大家可以點(diǎn)擊「鏈接」，即可直接觀看視頻講解的完整內(nèi)容。課程結(jié)尾還有Microsoft的賬戶結(jié)構(gòu)參考，如想獲取完整版PPT內(nèi)容，可私我獲取。
如果大家想了解更多Microsoft開戶相關(guān)信息或有Microsoft開戶需求及其他出海問題想要咨詢，可以私我咨詢哦。
天學(xué)習(xí)了JavaScript的流程控制方法，整體上這個(gè)難度倒是不大，主要是需要學(xué)會(huì)去應(yīng)用這些方法，下面我將我學(xué)習(xí)的知識(shí)梳理一下。
JavaScript流程控制可以簡(jiǎn)單的理解為：控制代碼按照特定的順序結(jié)構(gòu)來執(zhí)行，流程控制按照種類可以分為三種，分別是：順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)
順序結(jié)構(gòu)是代碼程序中最基本、最簡(jiǎn)單的流程控制，程序會(huì)按照代碼書寫的先后順序執(zhí)行，并且程序中多數(shù)代碼都是按照這種順序執(zhí)行的。
JavaScript提供了兩種最常用的分支結(jié)構(gòu)語句：if和switch語句。
if(條件表達(dá)式) {
// 條件成立需要執(zhí)行的代碼塊
}案例：根據(jù)學(xué)生的成績(jī)判斷是及格、優(yōu)秀、還是不及格需要補(bǔ)考：
學(xué)生成績(jī)?cè)?0分以下需要補(bǔ)考，60-80之間為及格，80-100之間為優(yōu)秀，成績(jī)小于0或者大于100提示成績(jī)分?jǐn)?shù)非法！
let score=80;
if (score >=60) {
console.log('及格了'); // 及格了
}if(條件表達(dá)式) {
// 如果條件成立需要執(zhí)行的代碼塊
} else {
// 否則執(zhí)行該代碼塊
}let score=59;
if (score >=60) {
console.log('及格了');
} else {
console.log('補(bǔ)考吧,兄弟');
}
// 補(bǔ)考吧,兄弟if(條件表達(dá)式1) {
// 代碼塊1
} else if ((條件表達(dá)式2)) {
// 代碼塊2
} else if ((條件表達(dá)式3)) {
// 代碼塊3
} else {
// 上述條件都不成立時(shí)，執(zhí)行該代碼塊
}案例：
let score=90;
if (score >=60 && score < 80) {
console.log('合格');
} else if (score >=81 && score <=100) {
console.log('學(xué)霸');
} else if (score > 100 || score < 0) {
console.log('非法分?jǐn)?shù)');
} else {
console.log('補(bǔ)考吧,兄弟');
}
// 學(xué)霸switch根據(jù)不同的條件來執(zhí)行不同的代碼
switch(條件表達(dá)式) {
case 條件1:
// 條件表達(dá)式===條件1時(shí)執(zhí)行的代碼
break;
case 條件2:
// 條件表達(dá)式===條件2時(shí)執(zhí)行的代碼
break;
case 條件3:
// 條件表達(dá)式===條件3時(shí)執(zhí)行的代碼
break;
default:
// 條件表達(dá)式 !==以上任一條件時(shí)執(zhí)行
}上述學(xué)生成績(jī)的案例也可以使用switch語句來進(jìn)行改寫：
let score=90
switch (true) {
case score >=60 && score < 80:
console.log('合格'); break;
case score >=81 && score <=100:
console.log('學(xué)霸'); break
// 判斷成績(jī)是否是一個(gè)有效的分?jǐn)?shù)?
case score > 100 || score < 0:
console.log('非法分?jǐn)?shù)'); break
// 默認(rèn)分支
default: console.log('補(bǔ)考吧,兄弟');
}結(jié)果：學(xué)霸
在JS代碼中，break關(guān)鍵字是用來中斷代碼執(zhí)行的，在switch...case語句中，如果找到了符合條件的語句，就會(huì)中斷執(zhí)行。因此，在使用switch語句時(shí)，千萬不要忘記寫break了。
如果給出的條件在case中都不滿足，就運(yùn)行default下的代碼。
switch...case語句使用的是嚴(yán)格比較（===），意思是值必須與要匹配的類型相同。只有操作數(shù)屬于同一類型時(shí)，嚴(yán)格比較才能為 true。
for (語句 1; 語句 2; 語句 3) {
// 執(zhí)行的代碼塊
}其中，這三條語句的執(zhí)行順序分別為：
實(shí)例：
// 定義一個(gè)數(shù)組
const arr=[1, 2, 3, 4, 5];
for (let i=0; i < arr.length; i++) {
document.write(arr[i]);
}結(jié)果：1 2 3 4 5
- 關(guān)于這三條語句的個(gè)人理解：
一般情況下，語句1是用來初始化循環(huán)中所用的變量的，比如上述實(shí)例中初始化了i=0。但是語句1,并不是只能初始化一個(gè)值，也可以初始化多個(gè)值，用逗號(hào)分隔，比如：
for (i=0, len=arr.length; i < len; i++) {
text +=arr[i] + "<br>";
}而且，當(dāng)在循環(huán)開始前，已經(jīng)初始化過變量，那么語句1還能省略：
let i=0, len=arr.length;
for (; i < len; i++) {
document.write(arr[i]);
}語句2用于計(jì)算初始化中的條件，如果語句2返回的是true，那么循環(huán)繼續(xù)，如果返回的是false，那么就結(jié)束循環(huán)。
語句3是將初始值遞增/遞減的，同時(shí)，語句3也可以省略：
let i=0, len=arr.length;
for (; i < len;) {
document.write(arr[i]);
i++;
}在JavaScript中，for...in語句遍歷對(duì)象屬性：
for (變量 in 對(duì)象) {
在此執(zhí)行代碼
} 變量可以使數(shù)組元素，也可以是對(duì)象的屬性
實(shí)例：聲明一個(gè)用戶的信息對(duì)象：
const user={
name: '殘破的蛋蛋',
age: 18,
sex: '男',
weight: 500
};現(xiàn)在要求我們把用戶的信息打印出來，使用for..in可以這樣操作：
for (let key in user) {
console.log(`${key}=> ${user[key]}`);
}三種流程控制方法，其實(shí)掌握起來都很簡(jiǎn)單，能將這些知識(shí)融會(huì)貫通運(yùn)用到實(shí)際工作中是很重要的，在書寫的時(shí)候需要注意不要漏了循環(huán)結(jié)束條件，以免造成死循環(huán)，這樣就會(huì)把自己坑了。今天的總結(jié)就到這吧，下期學(xué)習(xí)一下dom的基本操作。
午好啊，去年秋天教育部官網(wǎng)發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于公布2021—2022學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)的通知》，確定“第五屆全國(guó)青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽”等36項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)為2021—2022學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦時(shí)間原則上為2022年8月前。
這則通知出來后，我就一直有在關(guān)注面向小學(xué)生的競(jìng)賽信息。因?yàn)槲壹覂蓚€(gè)孩子都在學(xué)機(jī)器人，所以就想讓他們?cè)谌珖?guó)性的賽事里磨煉一下，也能見識(shí)一下來自全國(guó)各地的“小高手”，讓他們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
正好白名單里的很多比賽都是在三月份后開始初審，所以我特地整理了一波含金量滿滿的全國(guó)性競(jìng)賽準(zhǔn)備攻略，可以讓朋友們?cè)凇半p減”政策后，根據(jù)孩子的興趣有選擇地參與競(jìng)賽，鍛煉孩子的動(dòng)手能力、專注力和邏輯思維。
?
下面是我整理好的競(jìng)賽信息，有需要的朋友可以收藏起來，給孩子準(zhǔn)備比賽。我也把各比賽的流程通知和參賽要求都整理好了，轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊，私信我回復(fù)關(guān)鍵詞“競(jìng)賽”，就能獲得。
1.全國(guó)青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽
?
作為白名單上的第一項(xiàng)競(jìng)賽，它的含金量可以說是非常高的。比賽是由中國(guó)少年兒童發(fā)展服務(wù)中心主辦的，屬于綜合性中小學(xué)科技創(chuàng)新賽事。
往屆的比賽內(nèi)容有：
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?1.RoboMaster機(jī)甲大師青少年挑戰(zhàn)賽
?2.云智ENJOY AI智能搜索挑戰(zhàn)賽
3.少兒編程創(chuàng)作與信息學(xué)專項(xiàng)賽
4.三維程序創(chuàng)意設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽
5.單片機(jī)創(chuàng)意智造挑戰(zhàn)賽
6.智能機(jī)器人綜合挑戰(zhàn)賽
7.機(jī)器人資源收集專項(xiàng)賽
?
我想特別提一下的少兒編程這一個(gè)賽項(xiàng)。大家都知道，編程對(duì)孩子的符號(hào)運(yùn)算能力、邏輯思維能力和表達(dá)能力都很有幫助。另外，如果孩子能夠獲得編程類比賽的證書，也是有利于他未來的升學(xué)和就業(yè)的。
如果孩子有這方面的興趣，不妨讓他嘗試參與少兒編程創(chuàng)作與信息學(xué)專項(xiàng)賽的選拔。參考往屆比賽規(guī)則，孩子只要在官網(wǎng)回答限時(shí)30分鐘的客觀題，就可以參與選拔了。我看了一下例題，覺得挺有意思的，朋友們也可以給孩子看一下，有興趣的話可以準(zhǔn)備參加線上的選拔賽。
參與方式：1.往屆挑戰(zhàn)賽有分設(shè)小學(xué)組和初中組，按參賽人數(shù)分為個(gè)人賽(1人)和團(tuán)隊(duì)賽(2-4人),每個(gè)參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)只能報(bào)名參加一個(gè)賽項(xiàng)的競(jìng)賽。2.參賽流程:各地區(qū)組織選拔/網(wǎng)上選拔→報(bào)送推薦名單→主辦單位審核→確定入圍名單→參加全國(guó)挑戰(zhàn)賽。
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目前比賽還沒開始，我先把官方網(wǎng)站貼在這里，有需要的朋友可以留意一下官網(wǎng)的最新消息：https://www.china61.org.cn/
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2.全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽
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這是一項(xiàng)運(yùn)用信息技術(shù)，向中小學(xué)生普及人工智能科學(xué)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的比賽。簡(jiǎn)稱NOC（Novelty, Originality, Creativity）大賽，今年已經(jīng)是它啟動(dòng)的第20個(gè)年頭了，可以說是意義非凡。
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比賽有四個(gè)賽道：競(jìng)技賽道、設(shè)計(jì)賽道、人工智能賽道和編程賽道，只能選擇一個(gè)賽項(xiàng)參加。
讓我印象最深刻的是，這次比賽有很多“好玩”的賽項(xiàng)，不僅能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和編程能力，還能讓他樂在其中。比如下面這個(gè)「狙擊精英」，任務(wù)目標(biāo)是給機(jī)器人裝上“武器”并擊倒靶子。這種把電子游戲的操作搬到現(xiàn)實(shí)中的滿足感和樂趣，是玩再久的手機(jī)電腦都無法比擬的。讓孩子在玩中思考，在玩中學(xué)習(xí)，真的太美妙了~
選拔賽是在線上報(bào)名的，以下是比賽時(shí)間：
①2022 年 1 月-5 月，各地組織初賽、復(fù)賽
②2022 年 6 月，全國(guó)決賽報(bào)名
③2022 年 7 月中下旬，全國(guó)決賽（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）
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我在登陸官網(wǎng)的時(shí)候，正好有很多地方選拔賽已經(jīng)在進(jìn)行了，比如人形機(jī)器人任務(wù)挑戰(zhàn)、TAI智能車挑戰(zhàn)等等。
如果你的孩子有設(shè)計(jì)、編程這方面的興趣，可以陪他一起報(bào)名，體驗(yàn)參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽的感覺呀，我也給Joshua和Eric報(bào)名了其中一個(gè)賽事，你們猜是哪個(gè)？
報(bào)名鏈接：
http://s.noc.net.cn/Home/Index
3.第八屆世界機(jī)器人大會(huì)青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽
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世界機(jī)器人大賽被譽(yù)為機(jī)器人屆的“奧林匹克”，是目前國(guó)內(nèi)外影響廣泛的機(jī)器人領(lǐng)域官方專業(yè)賽事。目前已經(jīng)有超過10萬名中小學(xué)生參與其中。
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大賽今年的主題是“智慧生活 創(chuàng)意電子”，初賽將會(huì)在2022年4月開始。
比賽內(nèi)容：本屆大賽包括電子科技類（個(gè)人或小組）、智能機(jī)器人（個(gè)人或小組）、軟件編程類（個(gè)人）三大類共十幾個(gè)項(xiàng)目。
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其中有許多賽項(xiàng)與我們的生活息息相關(guān)，比如智慧物流挑戰(zhàn)賽，就是讓孩子們動(dòng)手解決實(shí)際問題的，“學(xué)以致用”。這種比賽不僅可以讓孩子鍛煉能力，還能讓他們有一雙善于觀察生活的眼睛。
報(bào)名時(shí)間：2022年3月28日之前初賽（資格選拔賽）及復(fù)賽（地方選拔賽）：2022年4月至6月期間?？倹Q賽：2022年7月至8月。
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現(xiàn)在已經(jīng)可以在網(wǎng)站上報(bào)名參加初賽了，初賽采用的是線上答題的形式，限時(shí)30分鐘。有興趣的朋友可以讓孩子上官網(wǎng)答題噢。
我家兩孩子也組隊(duì)了，戰(zhàn)隊(duì)名字就叫做“J&E”，組隊(duì)提交后還需要等待審核哈，頁面是這樣子的：
感興趣的朋友也可以參與進(jìn)來，報(bào)名鏈接：http://ceic.kpcb.org.cn/
4.少年硅谷——全國(guó)青少年人工智能教育成果展示大賽
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全國(guó)青少年人工智能教育成果展示大賽是由中國(guó)電子學(xué)會(huì)主辦的，主題為“科技強(qiáng)國(guó)，未來有我”。賽項(xiàng)有人工智能基礎(chǔ)算法類、開源硬件創(chuàng)作類、機(jī)器人競(jìng)技類、創(chuàng)客工作運(yùn)用類等等。
在登上官網(wǎng)的時(shí)候，我還注意到了往屆小選手的作品，其中讓我印象深刻的是一個(gè)“AI口罩識(shí)別自動(dòng)測(cè)溫+人臉I(yè)D+門禁系統(tǒng)”的作品，為防疫提供了許多便利，真的很有意義。這也讓我很感慨，孩子們的想法是無窮無盡，充滿創(chuàng)意的，真期待這屆比賽的優(yōu)秀作品呢~
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報(bào)名方式：屆時(shí)將會(huì)開放報(bào)名通道，朋友們可以通過登陸官方網(wǎng)站注冊(cè)報(bào)名，參與選拔賽。
比賽時(shí)間：選拔賽將在2022年6月前完成，2022年8月舉辦決賽。
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官方網(wǎng)站：（目前還未開放報(bào)名通道）
http://www.cngef.org.cn/
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5.全國(guó)青少年無人機(jī)大賽
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全國(guó)青少年無人機(jī)大賽由中國(guó)航空學(xué)會(huì)主辦，是青少年教育無人機(jī)領(lǐng)域的領(lǐng)先的全國(guó)性比賽。大賽分為旋翼賽和固定翼賽，設(shè)有個(gè)人類飛行競(jìng)賽、團(tuán)體飛行類競(jìng)賽、團(tuán)體編程類競(jìng)賽共8個(gè)賽項(xiàng)。
每一臺(tái)無人機(jī)的起飛，都考驗(yàn)著孩子們對(duì)無人機(jī)技術(shù)的掌握水平。GPS、陀螺儀、加速度計(jì)、電子羅盤、藍(lán)牙、wif、云臺(tái)、遙控......孩子在學(xué)習(xí)無人機(jī)的過程中也在不斷訓(xùn)練理科思維，這個(gè)比賽真的很有意義呢。
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選拔方法：①設(shè)立省級(jí)選拔賽的地區(qū)，由省賽組委會(huì)推薦優(yōu)勝隊(duì)伍參加國(guó)賽；未設(shè)省級(jí)選拔賽只設(shè)市級(jí)選拔賽的地區(qū)，由市賽組委會(huì)推薦優(yōu)勝隊(duì)伍參加國(guó)賽。②未設(shè)省、市賽選拔的地區(qū)，只接受中小學(xué)校、科技館、少年宮、青少年活動(dòng)中心及社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位的團(tuán)隊(duì)報(bào)名，不接受個(gè)人報(bào)名。
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目前比賽還未開始報(bào)名，但是我搜集了往屆的比賽信息，有意向的朋友可以在文末點(diǎn)擊在看和贊，并回復(fù)“競(jìng)賽”保存相關(guān)的文件，給孩子準(zhǔn)備一下。
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官方網(wǎng)站：
http://www.int-ede.com/
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6. 宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)
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這個(gè)評(píng)選活動(dòng)由中國(guó)宋慶齡基金會(huì)和中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)共同舉辦，設(shè)立這一獎(jiǎng)項(xiàng)的目的是推動(dòng)少年兒童發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)發(fā)展。目前，已經(jīng)有超過100萬的中小學(xué)生參與評(píng)選。
有很多小朋友被問到“長(zhǎng)大以后想做什么”的時(shí)候，會(huì)回答“我要當(dāng)發(fā)明家”。我覺得孩子的創(chuàng)新精神是很寶貴的，如果能夠給他們一個(gè)發(fā)揮想象力的機(jī)會(huì)，很有可能會(huì)有意想不到的收獲。
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在上一屆的入圍作品名單里，我看到了許多很實(shí)用、很有趣的發(fā)明。無論技術(shù)含量和實(shí)用性如何，都十分值得我們肯定和鼓勵(lì)。或許，名單里的某個(gè)孩子，就是未來的發(fā)明家。
（孩子的世界，具有無限可能）
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報(bào)名日期：從4月1日起，學(xué)生自主在官網(wǎng)上報(bào)名
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評(píng)選作品：1.發(fā)明作品 2.創(chuàng)意作品 3.科技繪畫作品 4.人工智能（編程）作品（詳細(xì)要求可在文末點(diǎn)擊贊和在看，并回復(fù)“競(jìng)賽”獲得）
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報(bào)名網(wǎng)址：
http://sclaci.sclc2017.org/
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?7.全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽
報(bào)名方式：賽事是由各地區(qū)中小學(xué)校、科技館、少年宮、青少年活動(dòng)中心及社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位組織學(xué)生參與報(bào)名的。
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參賽流程：在當(dāng)?shù)卮筚惓修k方報(bào)名→參加區(qū)域選拔賽→參加全國(guó)總決賽。報(bào)名通道以各省市紅頭文件為準(zhǔn)。
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組隊(duì)方式：小學(xué)組：2-6年級(jí)學(xué)生，2-4人/隊(duì)初中組：6-9年級(jí)學(xué)生，2-4人/隊(duì)
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比賽時(shí)間：2022年6月底前完成地方選拔賽（未開始）2022年7-8月進(jìn)行全國(guó)總決賽
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賽事流程：比賽分為選拔賽與全國(guó)總決賽，根據(jù)疫情防控形勢(shì)，比賽線上或線下進(jìn)行另行通知。1. 各個(gè)賽區(qū)組織優(yōu)秀作品的參賽隊(duì)伍開展線下/線上展演答辯，現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)獎(jiǎng)，并將優(yōu)秀作品推薦進(jìn)入全國(guó)賽。2. 全國(guó)賽組織各個(gè)賽區(qū)推薦優(yōu)秀作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展演答辯，現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
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賽事官網(wǎng)：http://www.ccastic.spacechina.com/
8.全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽
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全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽是由中國(guó)兒童中心主辦，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)協(xié)辦的全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽活動(dòng)，影響力非常廣泛。
這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦了二十五屆，每一屆都有一個(gè)明確的主題。本屆比賽的主題是“同一個(gè)地球，綠色的家園”，是為了引導(dǎo)少年兒童領(lǐng)會(huì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重大意義。讓孩子參加這類比賽，對(duì)培養(yǎng)孩子的美術(shù)知識(shí)和促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展都是很有幫助的。
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在這里也給朋友們分享一下往屆的得獎(jiǎng)作品，孩子的畫筆下，有著豐富多彩的世界，有著源源不斷的活力。
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往屆作品
作品名稱：《街角》
作者姓名：吳彥麒
作品名稱：《靜物寫生》
作者姓名：劉可萱
作品名稱：《花》
作者姓名：柳澤蕙
作品名稱：《雜詩三首-其二》
作者姓名：黃義竹
比賽項(xiàng)目：有繪畫、書法、攝影、數(shù)字美術(shù)共四種形式。
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比賽流程安排：2022年3—5月：征集參賽作品2022年6月：專家評(píng)選2022年7—8月：發(fā)放獲獎(jiǎng)證書，征集獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品參加展覽、入選作品集
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報(bào)名方式：分為集體報(bào)名和個(gè)人報(bào)名。
?①集體報(bào)名：通過本地區(qū)的賽事組織單位集體報(bào)名。
?②個(gè)人報(bào)名：按系統(tǒng)提示分步驟填寫信息、提交作品，完成報(bào)名。（現(xiàn)在還沒開啟報(bào)名通道，想讓孩子參賽的朋友請(qǐng)多多留意組織方信息噢）
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9.全國(guó)青少年模擬飛行錦標(biāo)賽
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這個(gè)比賽是由國(guó)家體育總局航空無線電模型運(yùn)動(dòng)管理中心主辦的，設(shè)立有民航類科目、軍航類科目、航空文化類科目和空軍青少年競(jìng)賽科目。比賽面向中小學(xué)，幫助孩子們?cè)诟?jìng)賽中追逐藍(lán)天，感受在天空中翱翔的感覺。
比賽時(shí)間：2022年5月1日-4日，地點(diǎn)暫定。（因?yàn)楣_信息太少了，有興趣的朋友們可以先搜索一下，我有了解到更多再分享。）
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官方網(wǎng)站：http://www.sport.gov.cn/hgzx/
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10.“飛向北京·飛向太空”全國(guó)青少年航空航天模型教育競(jìng)賽活動(dòng)
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這個(gè)比賽是由國(guó)家體育總局航空無線電模型運(yùn)動(dòng)管理中心、中國(guó)航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)共同主辦的。比賽內(nèi)容是無人機(jī)創(chuàng)新項(xiàng)目，讓孩子們通過研究學(xué)習(xí)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作和體育競(jìng)技等方式，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力。
往屆比賽的項(xiàng)目很豐富，既有遙控直升機(jī)任務(wù)飛行、遙控室內(nèi)花式等內(nèi)場(chǎng)項(xiàng)目，又有助推滑翔機(jī)火箭、高度火箭、自旋轉(zhuǎn)翼火箭等外場(chǎng)項(xiàng)目。
這種有趣又考驗(yàn)思維和反應(yīng)的比賽，喜歡操控飛機(jī)的孩子可要積極參與噢~
活動(dòng)時(shí)間：第一階段時(shí)間為2022年3月-7月。第二階段為8月-12月。全國(guó)總決賽的時(shí)間和地點(diǎn)待定。
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分組方式：比賽會(huì)按照學(xué)員技術(shù)等級(jí)，分為小學(xué)等級(jí)組和中學(xué)等級(jí)組。①有技術(shù)等級(jí)的運(yùn)動(dòng)員優(yōu)先參加技術(shù)等級(jí)組。②無技術(shù)等級(jí)的運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一設(shè)小學(xué)男子組、小學(xué)女子組、初中組、高中組。
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通知網(wǎng)頁：https://www.sport.gov.cn/hgzx/n15154/c24050493/content.html
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寫在最后：
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STEAM競(jìng)賽每年國(guó)家都會(huì)更新一批，但基本上都是國(guó)家級(jí)競(jìng)賽的“重頭戲”，我之前在《“雙減”政策前的《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》，不知道你會(huì)挺吃虧》強(qiáng)調(diào)過，科技興國(guó)，國(guó)家接下來只會(huì)更重視科學(xué)、STEAM這些領(lǐng)域的發(fā)展，從賽事的豐富、復(fù)雜以及多元來看，就知道我們得做多少準(zhǔn)備，才能不至于盲頭蒼蠅一樣，不知道孩子該怎么努力。
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周末讓Joshua和Eric組隊(duì)參賽其實(shí)也蠻意外的，因?yàn)楹芏噘愂聞偤靡荒昙?jí)到三年級(jí)是一個(gè)組別，或者根本不限年級(jí)，本著“初生牛犢不怕虎”的勇氣，就順著他們的興趣報(bào)了些。
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上次他們倆孩子參加廣東省組織的機(jī)器人比賽，一個(gè)拿了一等獎(jiǎng)，一個(gè)拿了三等獎(jiǎng)，能見識(shí)到精彩紛呈的同齡人同臺(tái)競(jìng)技固然有趣，但對(duì)我來說，我更關(guān)注的，是在比賽中獲得的體驗(yàn)和進(jìn)步。那段和孩子共同為比賽做準(zhǔn)備的過程、那些和孩子一起解決問題的經(jīng)歷、那份和孩子不斷優(yōu)化思維方式的成長(zhǎng)，才是我們?cè)诟?jìng)賽中收獲的最寶貴的財(cái)富。
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最后，我整理了文中全部競(jìng)賽的官方文件，分享給你們。記得轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊，并私信我回復(fù)關(guān)鍵詞“競(jìng)賽”，就可以獲得了。如果想帶孩子參加比賽，這些文件一定要好好了解噢。
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