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014年11月8日，由火舞游戲主辦的首屆HTML5移動游戲開發大賽在北京正式拉開帷幕。本次大賽基于HTML5標準，旨在推廣普及未來HTML5核心技術; 同時也希望能夠給有實力的開發者提供一個良好的平臺。
本次大賽火舞游戲出資50余萬元用于大賽獎項，其中包括6萬元的特等獎以及其他重頭獎項；同時，大賽組委會聘請了眾多業內資深人士及廣大玩家共同擔任評委，力爭做到公平、公正。屆時，移動游戲相關行業的各路精英將匯聚于此，共同見證游戲行業未來之星的誕生。
提及HTML5，早在2007年，W3C（萬維網聯盟）就立項HTML5，在此期間HTML5一直在不斷完善。直至2014年10月底，這個長達八年的標準規范終于正式發布。從此，HTML5將真正開始和原生（Native） App共舞。
HTML5的衍變和規范，引起了諸多業內巨頭及開發者的廣泛關注。近些年，中國也相繼舉辦了許多HTML5開發比賽。參與程度火爆，覆蓋領域廣泛。例如，2011年由HTML5研究小組、創新工場、W3C中國聯合主辦的HTML5原創游戲大賽為例，參與人數高達800人，評委陣容均來自谷歌、微軟、創新工場、盛大、完美世界等諸多著名企業的高管重頭，著名IT人李開復博士也現身頒獎典禮，國內主流網絡媒體更是齊聚一堂，紛紛參與報道，行業影響力可見一斑。
火舞游戲是中國領先的HTML5游戲原創平臺。舉辦本次大賽主要是考慮到中小開發者“起步艱難、資金短缺”等問題，希望通過比賽的方式，吸引行業及投資人的目光，助力有才華、有夢想的游戲人展翅飛翔。凡是“有思想、有創意、有頭腦”的開發者，皆可登上火舞HTML5移動游戲開發者大賽這個舞臺，展現自己最有價值的游戲創意，俘獲各路玩家及投資人的青睞，成就自己。如果你是一個游戲天才，如果你對游戲有著自己獨特的夢想，那就不要猶豫了，快來參與火舞游戲HTML5移動游戲開發大賽，讓未來為我們見證！
參賽詳細信息：
參賽資格：
比賽從2014年11月8日開始，參賽方式不限，個人或團隊均可。
參賽者須保證其有相應的民事行為能力。以團隊名義參賽的，領獎時須提交紙質授權書。
參賽人員提交的作品須符合參賽作品的要求。
報名流程：
第一步：注冊平臺賬號、登錄火舞開發者后臺（http://open.51h5.com/）。
第二步：提交身份驗證所需資料。
第三步：進入火舞HTML5開發大賽提交系統，提交作品即可。
大賽時間：
作品上傳：2014年11月8日--2015年3月28日
月賽選撥：每個月將評選出10名優秀獎，分別在12月5日、1月5日、2月5日、3月5日、4月5日公布
總決賽投票：2015年4月1日--2015年4月15日
總決賽評獎：2015年4月16日--2015年4月30日
獲獎公布: 2015年5月1日 -- 2015年5月10日
頒獎儀式：2015年5月10日 - 2015年5月11日
合作伙伴:
1. 合作引擎: cocos2d, egret 等。
2. 合作發行商: 火舞游戲, 7k7k, 多泡游戲, 4399, 360游戲, 獵豹游戲, 9g游戲, 天玩瀏覽器、海丁微名片等
3. 合作媒體: 口袋巴士、騰訊科技、新浪游戲、網易游戲等
特邀嘉賓： 7k7k COO 劉學， 磊友科技CEO 趙霏, 火舞游戲CEO 郭海蒙，9G游戲CEO 黃加陽，天玩瀏覽器 CEO 吳雪峰, 盛派網絡CEO 蘇震巍，起源天澤CEO 譚凱, 愛微游CEO 孫宏宇等
關于火舞游戲:
火舞游戲是中國領先的HTML5游戲原創平臺，集了眾多國內外優秀的HTML5游戲開發者，致力為開發者們提供多方位的全力支持。我們的夢想就是為中國的HTML5游戲發展創建一個良好的生態環境，成為行業的領頭羊！
火舞游戲展示平臺: http://51h5.com
火舞首屆HTML5移動游戲開發大賽官方網址： http://open.51h5.com/contest/
商務合作: bd@51h5.com
、 Cocos2d和Cocos2dx的區別
【開發語言】：Cocos2d是Object-C寫的，Cocos2dx是C++寫的，支持使用 C++、Lua 或 Java 進行開發。
【運行平臺】：Cocos2d只能在IOS下運行，Cocos2dx是跨平臺的，適配 iOS、Android、HTML5、Windows 和 Mac 系統，功能側重于原生移動平臺。
【國籍】：Cocos2d是外國人搞的，Cocos2dx是中國人搞的。
Cocos2dx是Cocos2d的C++寫法，但是游戲架構是一樣的，都包含了精靈、導演、場景、動作等概念，他們是一脈相承的東西。你可以直接研究Cocos2dx，沒有什么障礙。
雖然是有了Cocos2d才有的Cocos2dx，但是Cocos2dx包含了Cocos2d的主要思想，因此可以直接研究Cocos2dx。
平時說的Cocos，指的是Cocos 2DX。
二、 Cocos Creator和Cocos2dx的區別
Cocos Creator是借用Unity 3D的操作方式，開發的另一個引擎（號稱中國版的Unity）。雖然名字里也帶Cocos，但和Cocos 2DX是兩個不同的引擎。
簡單概括，它們是觸控科技，開發的兩個不同的引擎。唯一的共同點，就是名字里都帶Cocos。
相比之下，Cocos 2DX可控性更強一些，使用C++開發，所以性能非常好。可以做一些比較大型的游戲。缺點是學習起來比較費勁。
Cocos Creator界面更簡潔，學習更簡單一些，套用Unity 的操作方式，也更符合趨勢。但由于使用JS作為開發語言。所以性能比較渣。以小游戲為主，不太適合做太大型的游戲。
總結起來，就是引擎不同、性能不同、用途不同。
三、 Cocos Creator和Cocos Studio的區別
四、 Cocos Creator和Cocos Creator 3D的區別
Cocos Creator 3D輕量、易用的跨平臺 3D 游戲創作工具。目前Cocos Creator最新版同時支持2D和3D游戲開發。
Cocos Creator 3D 是在 Cocos Creator 基礎之上全面升級而來的純 3D 游戲編輯器產品。
秉承著 Cocos 一貫的低成本，低門檻，高性能，跨平臺等產品特性。這款全新的一體化 3D 游戲編輯器旨在成為開發者創作 3D 游戲的新選擇。
適合中小規模 3D 游戲團隊以及資源有限的獨立團隊，希望自己的游戲跨原生、Web、小游戲等平臺。快速上手，極速迭代，輕松跨平臺發布，最大化游戲產品的可見度和成功概率。
五、 建議
作為個人創業者或者小游戲開發愛好者，有Java基礎，選擇Cocos Creator入門是最佳選擇。上手快，入門容易，開發速度快，成本低。
如果之前從事Unity開發，想業余時間開發微信小游戲上線，選擇Cocos Creator幾乎無縫銜接，因為Cocos Creator就是中國版的Unity。
如果之前有C++開發基礎，選擇Cocos 2dx是較好選擇。
如果是IOS開發人員，且使用的語言是Object-C，想著手開發游戲Cocos 2d是不錯的選擇。
若是打算開發3D微信小游戲，建議選擇Laya或Cocos Creator 3D，PC端3D游戲建議選擇Unity
巖 |
楊成夫 |
李鑫 |
米雯娟 |
張凱磊 |
李熙 |
“學而優”是刻在中國人基因中的價值觀。但傳統教育已不能滿足日益增長的現代教育需求，這給創客們帶來無限機遇。從幼兒教育到中等教育，從高等教育再到職業培訓……每個環節都有多個創業公司正在成長、競爭、廝殺。據iMedia research數據，2015年中國在線教育市場規模將超過1600億元。
猿題庫：被學生“膜拜”的題庫
創始人：李勇、李鑫
融資經歷：今年3月完成6000萬美元的D輪融資，由華人文化產業投資基金領投，新天域資本、IDG 資本和經緯中國參與了本輪投資。
猿題庫位于三里屯的辦公室，常常出現年輕陌生的學生，什么都不說，來前臺LOGO前拍張照片就閃。他們大都是從各地考到北京的大學生，之前用過猿題庫產品，來“膜拜”一下。還有的時候，明信片、土特產也從各地匯聚到此，落款都是小猿收，郵寄方都是年輕的學生。
“猿題庫是一個純粹中國特色的產品，不是COPY國外的模式，是真正從現實的學生需求中來”。猿題庫創始人之一李鑫毫不忌諱。
2012年，李勇（原網易門戶總裁）、李鑫（原網易門戶事業部市場總經理）同時從網易離職，然后拉上早一年離職創業的前網易有道的“兄弟”郭常圳（原網易有道高級研發經理）、原網易科技頻道主編帥科，四個人湊在一起，開始做粉筆網。
粉筆網是猿題庫的前身，當時主做成人職業教育，考研、考公務員等。后來，他們從粉筆網運營中發現“題庫”產品具有巨大需求，于是2012年上線猿題庫，目前用戶集中于中學生。
為什么是中學生？李鑫說，他們是從商業理性的角度，來考慮方向。中學生市場非常大，學習目標非常清晰，就是要參加中考、高考，但在這個巨大市場中，一直沒有很好的解決方案為學生服務。
李鑫說，雖然國家也在改革考試，教育越來越開放，注重能力特長，但是教育現狀問題仍然存在，教育資源整體偏少，人口眾多，需要分配。這正是猿題庫賴以生存的市場。
數據顯示，截至今年5月15日，猿題庫平臺中學生用戶接近1500萬，而我國初中生+高中生總共7200萬人，相當于每五個學生中就有一個在使用猿題庫。
5月19日，猿題庫宣布推出“猿題庫老師版”，通過支持老師在線布置作業的功能進入學校內教學環節。公司今年初還發布了拍照搜題APP“小猿搜題”，接下來還將推出基于數據挖掘和個性化學習的直播輔導平臺“猿輔導”，這被看成是其未來能實現盈利的重要一環。
Vipkid：和真外教一對一在線說英語
創始人：米雯娟
融資經歷：天使投資方創新工場，A輪融資經緯創投。
Vipkid是大米科技旗下的少兒英語品牌，為5-12歲的中國孩子通過網絡和美國外教一對一學習，所有課程由經過TESOL國際資格認證的北美外教在線教授。
創始人米雯娟有14年少兒英語教學經驗。2013年4月，米雯娟萌生用互聯網技術重構幼兒英語教育的想法。
“不要擔心孩子的溝通能力，即使一開始詞匯量有限的孩子，通過課件、老師肢體、圖片、在線多媒體教室等方式，也基本能和外教溝通。通常半年后，孩子和外教就可以全英語無障礙溝通。”Vipkid公司市場部人士表示。
米雯娟表示，互聯網教育并非簡單地將課堂搬到線上，而是重新構建學習流程、重塑用戶體驗的過程。
Vipkid團隊目前教師團隊有700人，并將外教的個人信息以及上課時間在公司網站公布。目前有外教700人左右，100多名中國員工，累計已有3000多名會員。
學霸君：要解題就給作業拍個照
創始人：張凱磊
融資經歷：1000萬天使投資和A輪500萬美元。
面對應試教育，“題海戰術”仍是多數學生的應試手段。遇到不會的題，怎么辦？現在有一票專門幫助學生答疑解難的工具軟件，只要用手機拍張照，答案就自動出現。
學霸君創始人張凱磊本科在南開大學數學系就讀，大二休學創業做家教服務。第一次創業讓他對線下教育產生了不少疑問。恰逢2012年機器學習泰斗、多倫多大學計算機系教授Geoffery Hinton發表新技術，可以將圖像數據分類錯誤率大幅降低到15%。
張凱磊認為圖片分類技術已經能夠讓線上教育變得可能，就聯合幾個同學二次創業做學霸君，定位是基于深度神經網絡和機器學習的拍照答疑APP應用。即用戶在使用時通過手機拍照，自動搜索和匹配答案。
學霸君2012年9月成立，2014年5月產品上線。針對初高中生提供在線免費解答作業題、疑難點等服務。覆蓋中學所有學科，累計存儲超過4000萬題目。目前用戶規模約1700萬，累積答題量7億多次。
目前學霸君的識別率和反饋率已經達到93%，在行業內處于領先位置，同時也為其他教育類創業項目提供搜索技術服務。
魔方格：趣味PK做題 培養快樂學霸
創始人：楊成夫
融資經歷：2013年4月獲得首筆天使投資，次年4月，獲得百度、復星資本近800萬美元的A輪融資。
2006年時任華為產品總監的楊成夫與兩個朋友在茶館聊到關于孩子以及孩子教育的事情，感覺學生從小學到高中大概12年的時間里都很苦逼。三人決定“做一個在線教育的網站，讓孩子不用老是這樣做題。”
幾個合作人折騰了幾年，2013年3月份解散。楊成夫決定堅持下來，2013年9月份魔方格正式上線，專注于中小學在線教育。2014年12月，魔方格APP正式上線，是國內首款競技型APP，主打快樂學習。
簡單說，魔方格通過積累生成海量題庫，通過對學生進行測評后，推薦適合的練習題。學生做完后，軟件自動給出評估、分數，告訴學生哪些知識點仍沒有掌握，魔方格會進一步推薦適合的題目。魔方格還推出趣味PK的方式，讓學生以比賽的方式做題。
據介紹，魔方格創業初期，WEB端上線一年，月獨立訪客就已突破 5000萬，注冊用戶突破800萬，月活躍用戶超過63%。同時，APP端正式版上線短短三個多月時間，激活量已超過300萬，月活躍用戶超過60%。目前，魔方格已有近1400萬有效用戶，APP平均每天打開的次數為7.7次。
極客學院：學完即用的IT虛擬大學
創始人：靳巖
融資經歷：A輪融資SIG，B輪藍馳創投2200萬美元。C輪正在進行中。
極客學院的創始人靳巖是中國最早的一批Android開發者。從2009年開始，他先后創立了中國最大的移動開發者社區和中國最大的IT職業在線教育平臺。
靳巖認為，IT行業技術更迭非常快，不僅國內大學的IT知識與市場脫節，即使身為極客也需要及時更新“技術庫”，以免被出局。極客學院目前簽約幾百名科技大拿，會第一時間把國內外先進技術做成課程，放在網站上供會員學習。網民每月支付30元，即可自由觀看所有內容。
極客學院課程類別涵蓋Android、iOS、Swift、HTML5、Cocos2d-x等幾十個技術方向。
靳巖說，極客學院有三個特點：新、快、有效。“新是保證第一時間推出最新技術課程；第二，項目從立項到發布，不會超過7小時；第三，保證會員學完即可用。”
極客學院還會做點好玩的游戲技術解讀。比如去年當所有人都被Flappy Bird的一只賤鳥玩弄得死去活來時，極客學院便適時推出了《一小時學會開發Flappy Bird》的課程，該課程從策劃到執行只用了一晚。
嘿哈科技：用體感技術玩轉學前教育
創始人：李熙
融資經歷：2015年4月新東方、好未來和洪泰基金Pre-A輪融資。
“嘿哈科技”，這個聽上去有點搖滾范兒的名字，其實是一個將體感、面部識別、語音語義識別技術，圖像識別技術引入3-6歲學前兒童教育的公司。
創始人李熙曾和一些幼兒園園長溝通時發現，“雖然學前教材內容很好，但是孩子用不起來，家長帶回家也沒辦法教孩子。”當時這些課程主要是以電腦軟件和電子白板來展現的。
李熙決定改變兒童教學的交互方式。2013年，李熙向微軟Kinect for Windows孵化器提交了幼兒園人機交互技術項目計劃，成為了全球14個入圍項目之一。
嘿哈的產品基于微軟體感技術。“比如兒歌拔蘿卜，原來老師會講故事，然后看動畫片完成教學。現在孩子可直接體驗虛擬拔蘿卜，系統能識別每個小朋友的臉部、力度、加速度，基本還原拔蘿卜的真實感覺。”李熙稱，未來家長也能通過機頂盒體驗嘿哈的產品，和孩子一起做游戲。
B10-B11版采寫/新京報記者 林其玲 李媛
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